教師要有效進行教學，必須先做好自我的情緒管理及課堂規劃。在課堂中教師應能迅速冷靜的處理行為問題，才能引導學習者建立良好的課堂行為及學習興趣，使教學活動順利進行。
本課程主要內容為了解「課堂高效能管理者」的特質與課室管理的原則。
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類別
其他 / 教學知能 / 課程分享推廣 /
適用對象
不限
課程資訊
課程時數：60分鐘
上課期間
從 2019年11月01日 至 無限期
瀏覽人次
92100
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